Réalité virtuelle pour des scénarios immersifs de formation de pompiers multi-utilisateurs

L’objectif principal de cette étude était de développer un prototype d’application VR pour la formation professionnelle aux tâches de gestion des catastrophes. Étant donné que plusieurs scénarios ne peuvent être entraînés qu’avec une variabilité limitée et à un coût considérable dans les environnements d’entraînement physique conventionnels, le besoin d’entraînement VR immersif devient de plus en plus évident. De plus, la formation virtuelle offre la possibilité de représenter des environnements dangereux avec un minimum de risques. Les applications de formation virtuelle existantes manquent de la combinaison d’une formation en équipe multi-utilisateurs et d’une représentation virtuelle complète du corps de tous les participants à la formation.

Les objectifs de cette étude étaient donc d’identifier et de décrire un scénario d’entraînement et d’intégrer la capture de mouvement VR. Cela a été conceptuellement décrit et mis en œuvre dans le prototype. Le scénario de formation traitait des situations de gestion des catastrophes dans un contexte maritime. La mise en œuvre s’est concentrée sur l’interaction dans un scénario multi-utilisateurs et a décrit la synchronisation des environnements VR des participants à la formation et la liaison des données des capteurs. Le prototype présenté est à considérer comme un travail préliminaire lié à l’extinction d’un incendie sur un porte-conteneurs dans un scénario de formation VR.

Les résultats préliminaires et les idées des tests qualitatifs devraient être abordés dans les recherches futures. Des tests utilisateurs complets sont prévus pour évaluer l’impact des technologies de formation virtuelle sur la formation professionnelle des pompiers. En outre, les facteurs ergonomiques doivent être évalués. Ainsi, l’utilisabilité du système dans les procédures de formation pratique doit être déterminée. Pour augmenter l’effet de la formation, une attention particulière devrait être accordée aux indicateurs de l’évaluation basée sur les stagiaires, tels que les cybermalaises, l’exécution des tâches, les états cognitifs et l’utilisabilité. Il est prévu que ces tests utilisateurs soient exécutés en coopération avec des pompiers et des experts des opérations de gestion des catastrophes maritimes.

Pour utiliser le système développé pour compléter les procédures de formation des pompiers opérationnels ayant une formation maritime, le scénario de formation actuel doit être élargi. Le scénario actuel ne couvre qu’un cas d’utilisation limité et offre la possibilité d’éteindre un seul incendie à l’intérieur d’un conteneur de fret maritime et de naviguer virtuellement à bord du cargo simulé. À l’avenir, des scénarios de formation plus poussés, des tâches plus complexes, des actifs, des outils et diverses situations dangereuses devraient être couverts (par exemple, les risques toxiques et les urgences médicales).

Par conséquent, dans les travaux ultérieurs, le scénario de formation doit être étendu et validé en collaboration avec des pompiers expérimentés pour mettre en œuvre une séquence de formation réaliste. De plus, un modèle de mesure doit être développé pour mesurer les progrès de la formation des participants. Il est possible de mesurer les valeurs de condition physique des participants à l’entraînement, telles que le pouls. De plus, les combinaisons peuvent être chauffées par des éléments chauffants à l’avenir pour simuler les changements de température et le retour de force.

D’un point de vue technique, d’autres étapes de développement devraient aborder la stabilité du suivi. Les problèmes résultant de l’occlusion des marqueurs de capture de mouvement doivent être atténués. Ceci peut être réalisé en utilisant une configuration ajustée avec des caméras de capture de mouvement supplémentaires ou en intégrant des capteurs IMU.

Fourni par Beijing Zhongke Journal Publishing